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    其实在这些市级重点高中里，学生们的语文和英语成绩是拉不开太大差距的，考得好的和考得差的，基本上也就相差个十分左右，能拉开差距的通常是数学和理综。

    名校的学生有学习外语的先天优势。

    以海大附中为例，他们的重点班就一直都是双语教学，老师是外教，除了英语外，重点班还要学个小语种——法语。

    甚至假期里还有国际夏令营班。

    对于附中的学生来说，高考不是目标，保送和出国才是。

    九中是个例外，走的路子不一样。

    其他的六所学校，教学的侧重点都是在英语上，九中反而是在理综成绩上，所以一班的理综成绩一直都不错，但英语水平是远不及三大附中的。

    时桑在椅子上瘫了会儿，又举着成绩单扭过头来了，他直了直腰，身子向后转了个方向，双腿跨坐在椅子上，下巴抵着椅背，纳闷地晃着手里的成绩单。

    “不是，尔爷，你们那个海大附中是什么情况啊？英语是清一色的一百五啊。”

    时桑手里拿着的那份成绩单并不只是本班的，市里前百名学生的成绩都在这里，前面是学校，后面是各科成绩和在市里的排名。

    “我从上次一模的时候就想问你了，为什么你们海大附中的英语都考这么高？？？”时桑的眼珠子都快怼到成绩单上了。

    听到时桑问，林尔“唔”了一声，解释道：“我们一直都是双语教学啊。”

    时桑：“江大附中和中大附中也是双语教学啊，也没见他们的英语成绩能高得这么变态啊。”

    闻言，林尔想了想，又说：“可能是因为筛选机制？”

    “筛选机制？”时桑还是第一次接触这个名词。

    “嗯。”林尔点点头，解释了一下，“就是我们最开始上幼儿园的时候，会有一个简单的入学面试，交流就是用英语的。”

    “幼儿园入学就用英语？？？”

    “对，因为海大附属幼儿园它是一个全英语的环境，不仅是上课，包括老师跟学生的日常交流，都是说英语的。”

    “……”时桑问，“要是听不懂怎么办？”

    林尔以一种“你这不是在问废话吗？”的眼神看他一眼，耐着性子解释道：“不会有听不懂的，因为听不懂的连入学面试都过不了。”

    时桑：“……”

    解释完，林尔又说：“幼儿园升小学，小学升初中，都会有分数要求的，尤其是英语成绩，达不到要求的就没办法升本校。而且，我们学校初二就要求考雅思了。”
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